Начала неправильно. С EMAZE. Не с того, с чего следовало, а с того. что показалось проще. Да и название хорошее такое, скромное (созвучно с английским "amaze" - "поражать"). :)
Действительно... рекламные ролики заворожили. А главное... подкупила тема с галереей. Давно мечтала о такой оболочке для школьного музея! Естественно её и выбрала...
Постаралась максимально (сколько позволяет время такой отстающей, как я) попробовать разные возможности. Знаю, знаю... сама объясняю детям, что не надо увлекаться эффектами и необходимо делать всю презентацию в едином стиле. но... здесь же другой случай. Здесь я должна была решить, насколько подобная программа поможет мне в работе...
Ну, что сказать... Эффектна, конечно, этого не отнимешь, но... для дидактических целей... Скажу осторожно... покупать платную версию не буду... пока, по крайней мере...
Может быть потому, что у меня была бесплатная версия, но очень мало эффектов, которые можно выбрать в динамическом меню сработали.
Очень не хватало:
Действительно... рекламные ролики заворожили. А главное... подкупила тема с галереей. Давно мечтала о такой оболочке для школьного музея! Естественно её и выбрала...
Постаралась максимально (сколько позволяет время такой отстающей, как я) попробовать разные возможности. Знаю, знаю... сама объясняю детям, что не надо увлекаться эффектами и необходимо делать всю презентацию в едином стиле. но... здесь же другой случай. Здесь я должна была решить, насколько подобная программа поможет мне в работе...
Ну, что сказать... Эффектна, конечно, этого не отнимешь, но... для дидактических целей... Скажу осторожно... покупать платную версию не буду... пока, по крайней мере...
Может быть потому, что у меня была бесплатная версия, но очень мало эффектов, которые можно выбрать в динамическом меню сработали.
- "По наведению мыши" получилось только сделать из сепии полноцветную картинку. Никаких других динамических акцентов я не добилась. Не удалось "уговорить".
- Чуть-чуть получилось "поиграть" с надписями.
Очень не хватало:
- Шкалы с числами (размерами) при трансформировании объектов. Всё приходилось делать "на глазок".
- Возможности хоть как-то "развести" по времени появление/исчезновение объектов и слайдов. (Например, надписи под изображениями появлялись все одновременно).
Снова хочу подчеркнуть, что всё это может быть результатом бесплатности, а в платных версиях, вполне допускаю, всё О-го-го как круто... но пока не увидела, чем это лучше старой доброй PowerPoint. Вот такой я консерватор! :)
Хи-хи! Ухитрилась загрузить эту работу в ПЕРВОЕ задание, вместо ВТОРОГО. ("Семён Семёныч!") Но по сравнению с другими моими прегрешениями это уже мелочи.
:)
">Моё хобби</a>
Комментариев нет:
Отправить комментарий